第36章 16岁礼物（1/2）

“小敏因为每门成绩不及格，被学校被迫留级。www.biqugexx.net小敏哭着不让，非要和我同班，婶婶托了关系，让她跟着上二年级。老师给我调了座位，我的同桌换成了别人，小敏固执得很，觉得别人坐了她的座位，在学校闹了半天，老师找来了婶婶，婶婶问我能不能和小敏一起坐，我答应了。小敏还是和以前一样，上课注意力不集中，总被老师点名罚站门口。我的成绩越来越好，我和她形成了巨大的反差。老师到底是偏心的，让我不要和小敏一起玩怕耽误学习，说我和她不一样。那时，除了成绩外，我不知道我和她到底哪里不一样。”

“老师告诉我，小敏有个经商的爸，家里富裕得很，而我的家庭很普通，说难听点，就算小敏什么也不会，也能靠家人，而我只能靠自己，读书是我唯一能改变自己的出路。那时候，我才意识到原来我和她的差别竟然如此大，我变得更加刻苦学习，也变得不愿意搭理小敏。”

“小敏好像感受到我故意冷落她一样，变得更加不爱说话了，有时候甚至连学校也不来了，我右手边的位置大部分时间是空的，从起初的不习惯到渐渐的习以为常，这个过程一个星期都不到。”

“一学期就这样过完了，那年冬天连着下了两个星期的暴雨，大坝坍塌，遭遇山洪，全村的人都在忙着逃命。那一天，我妹妹住在外公家，我爸妈不在家，只有我一个人在家睡午觉，大伯一家人也不知道什么走了，我醒来的时候，周围的一切都是黑的，我只听见哗啦啦的水声。那时候我的家不像别人的家是钢筋水泥筑的楼房，是那种年久失修的瓦房子，只有一层，水一点点地从我的膝盖蔓延到我脖子，我害怕极了，我往高处站，歇斯底里地叫着爸爸妈妈，却没有人应我一声。洪水很快就蔓延到我嘴里，我连发声的机会都没有，我越来越恐惧……我什么也抓不住，唯一能触手可及的是挂在我脖子上那枚绿色的口哨……”

“你说巧不巧？偏偏就在那时候，我听到看口哨声，那是我最熟悉的声音，也是那时最让人放心的声音……求生的本能，我踮着脚尖，歇斯底里地吹着口哨，不停地吹，我不知道死亡是什么样的感觉，可我竟然那样恐惧着死亡，我垂着口哨，声音哑了，口哨声也变得越来越微弱，我不敢停下了……”

乔允清云淡风轻地说着，李淮轩却搂着她，像害怕她会小时一般，紧紧地不愿放手，似乎那日站在死亡边缘的不是乔允清，而是他自己一样。---

乔允清因他紧张着自己而动容着，露出了轻松的笑容让他放松，而后继续道：“小时候，小敏找我玩时，总会在我家门口吹口哨，我一听见口哨声，也会跟着吹口哨，然后跑去和她汇合。也正因为那道口哨声，我才被发现，我才活了下来。”

“我被救出来的时候，神志有些不清，耳边听到的是我妈妈的哭声，还有那道从来没有停过的口哨声，口哨声很微弱，却是那么悦耳，我试图着睁开眼睛去看，模模糊糊的，看到小敏站在我旁边，不停地吹着口哨，腮帮子鼓鼓的，脸颊涨得一片通红，一直吹……一直吹，仿佛要把自己的声音耗尽才会停……”

“从那以后，我对小敏的态度再次发生了变化，她把她当做我最好的朋友，最亲的亲人。我父亲告诉我，亲人之间是不能嫌弃的，也不能斤斤计较的，但一定要懂得感激，不要把亲人对你的好当做理所当然，朋友更是如此，无论大家怎么嘲笑小敏，我也不能嫌弃她。”

“小敏对我还是像以前那样好，对我的信任也因为我对她好而多了几分。我鼓励着小敏和我一起努力学习，后来我才发现，其实不是小敏不够努力，恰恰相反，小敏很努力，婶婶告诉我，小敏吃完晚饭后就求着她教她功课，可小敏是先天性的愚鲁，智商只有40～55，注意力集中的时间连半小时也坚持不了，坐太久只会越来越烦躁。这类患儿在幼儿期虽然能学会一般说话，但不能表达较复杂的内容，不能与同龄儿童建立合群关系。进入小学后与其他学生一比，智能障碍就明显暴露，学业水平一般不超过小学二年级。”

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