007 胡晓蝶的感激（1/2）

“平生不做亏心事，半夜不怕鬼敲门。谁心里有鬼，我就说谁。”周明瞥了一眼那女生，说道。

“你……”

“你什么你？八荣八耻知不知道？以团结互助为荣，以损人利己为耻。德智体美劳知不知道？德在第一位！像你这种颠倒荣耻，以荣为耻、以耻为荣的人不要和我说话，不要出现在我面前，我怕脏了我的耳朵，污了我的眼睛。”周明不等那女生回话，又是一连串珠链炮似话语从嘴里吐出来。

“好了，上课吵下课也吵。”此时班主任又来到教室门口，跟他一起回教室的还有刚才被他叫去办公室的罗婷和徐渺。

“周明、魏莱，你们两个来办公室一趟。”班主任对周明和魏莱说完，又对走回座位的徐渺道，“徐渺，你要是再搞这些恶作剧，我叫你家长了。”

班主任说完，带着周明和魏莱回到办公室。

“你们两个成绩好，就不能给班里同学做一个榜样吗？”班主任坐在办公室的椅子上，看着面前的周明和魏莱，有些无奈地对他们两个说道。

一听班主任的话，周明丝毫不客气地回道：“老师，帮助被欺负的同学难道不是给帮里其他同学做榜样吗？听到班里人阴阳怪气嘲讽被欺负的人，有人站出来帮被欺负的人说话，难道不应该吗？难道都像其他同学一样，当别人被欺负的时候，袖手旁观才算是榜样吗？”

周明这一番话，说的班主任都有些不好意思，他连忙道：“我不是这个意思，帮助被欺负的人自然是好事，但是我们可以用更有效的办法去解决问题。比如说，你之前发现徐渺拿胡晓蝶英语书的时候，你大可以过来和我说嘛，不用等到上课了，胡晓蝶发现书不见了再说。你也可以当时就制止徐渺，不就不用耽误上课了吗。”

“不告而取谓之窃，徐渺那不叫拿，那叫偷。就算我制止的了第一次，只要她们没接受到应有的惩罚，就会有第二次、第三次。而且我如果当时就和你说，你对她们的处罚和现在相比也不会一样。”周明同样解释道。

法院判刑的时候，犯罪未遂和犯罪既遂所承担的法律后果完全不一样。

就算犯罪既遂，造成严重后果和未造成严重后果所判的刑也是有很大的不一样的。

班主任不知道周明怎么这么能说，在他看来徐渺偷拿胡晓蝶的书确实是不算太大的事情。不过现在周明占理，他也不好多说什么，便索性不再理会周明，而是又看向魏莱。

“魏莱，刚才她们两个说，是你叫徐渺去拿，偷胡晓蝶的英语书的，是你叫的吗？”班主任对魏莱问道。

一听班主任所说，魏莱心里立刻将徐渺全家都问候了一遍，她刚想开口否认，就听周明又道：“没错，确实是她叫的徐渺偷的，我也听到了。”

听到周明的话，本想否认的魏莱没有再否认，而是说道：“我是让她把胡晓蝶的英语书收起来，但是我们很快就会还给他，那也不算偷。”

“在对方不知道的情况下，不经过别人的同意将他的东西取走，这不就是偷吗？如果这都不算偷，那你告诉我，什么才叫偷？”周明盯着魏莱，语气平淡却又严肃地对她问道。

班主任见周明和魏莱又要吵起来，连忙开口，防止他们再吵起来。

“好了好了，我已经知道了。魏莱，只此一次，下不为例，否则你也叫你家长来学校一趟。好了，你先回去吧，马上要上课了。”班主任对魏莱说完，又看向周明。

“周明，你……你这么做确实不错，你也回教室去吧。”班主任本想说些其他的什么，但最后也只是肯定了周明的做法。

当两人回到教室，还没坐到座位上课铃就响了。

周明这次对胡晓蝶的出手相助，让他成功获得了胡晓蝶的感激和好感，但也让魏莱、罗婷、徐渺等人记恨上了他。

理十班的其他同学也都各有各的看法，有的觉得周明做的很对，做了他们一直想做的事；也有人觉得周明就是爱出风头、爱装逼，对周明更加看不惯；还有些人自然就是一副事不关己高高挂起的姿态，他们的眼里只有高考。

陈念的心情则是先为周明指出徐渺感到畅快，之后徐渺书包里没找到胡晓蝶的书她又为周明担心，当周明翻出照片时，她又为周明松了一口气。再到刚才下课周明怼魏莱和她身后女同学的时候，陈念既有一种魏莱被怼了的畅快舒心，也有一丝周明一直帮胡晓蝶说话的嫉妒，只是这嫉妒就连她自己都没注意到。

上午的第四堂课很快就结束，周明来到食堂，端着餐盘打好饭，坐在食堂的一角。

就在周明埋头吃饭的时候，他对面坐过来一个女生。

本章未完，点击下一页继续阅读。