第184章 足球梦（上）（1/2）

宁声涛来到了二班，开始了文科生的全新身份。几乎从理科生队伍当中逃离出来的宁声涛，渐渐的迷上了两样东西，一是文科学习中的大量文史知识，二是足球。</p>

其实在去江龙中学读初中之前，宁声涛一直就特别喜欢文史知识，他读小学之后开始狮识字，识字之后就一直不论父母如何担忧和反对的坚持研读各种文史书籍和材料。可以说，初中三年时间是宁声涛识字以来近四十年岁月中唯一与文史社会科学接触最少的时期。</p>

初中三年，因为中考的导向，中考中的物理和化学计入中考总成绩，所以理科分值和贡献远远大于文科，文科只有政治成绩计入总成绩，历史都不算中考科目。受到这种“重理轻文”的中考学科设置，当然整个学校、家长、学生和社会都必然“重理轻文”，那是最实际的思考，不管你有什么看法和理解，都不重要，为了把中考考好，就只能偏重理科。</p>

初中的政治也不同于高中政治，基本就是一个“背多分”的教学和学习局面，多数时候都“只知其然不知其所以然”，考试主要考核识记能力的“是什么”，偶尔涉及“为什么”，几乎用不着思考“怎么做怎么办怎么干怎么样”。</p>

宁声涛记得自己在江龙中学初三时听到的同学议论都是说自己今后如何如何去学习理科，似乎只有最愚蠢最无知的人才应该也只能去学习研究文科。骨子里，宁声涛开始排斥文史哲的知识，觉得这是上不得台面，得不到尊重的学问，就好像大表哥陈哲维永远被人当成书呆子一样，看来就是中了文科的“毒”。中了文科“毒”就再也无法出人头地，被其他人瞧不起或者嘲弄。</p>

分班之后，宁声涛进入了文科那波澜壮阔、峰峦叠嶂、五彩斑斓的世界。2000年之前，高考文科不考地理，理科不考生物。光是历史和政治这两门文科就让宁声涛重新找到了属于自己的精神世界，于是宁声涛写了两句诗勉励自己，作为座右铭。“政治明理讲善恶，历史教人不犯错”。</p>

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